H-1BGreen card en trámite para este puesto

REG. 307284

Consultor Educativo

Vanderbilt University Medical Center

VERIFICADO · 3 green cards (PERM) aprobadas en los últimos 12 mesesRegistros públicos del Departamento de Trabajo de EE. UU. (DOL).

Función de consultoría educativa dentro del sistema Vanderbilt, en Nashville; requiere formación especializada en educación.

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Descripción del empleo

Traducción automática del anuncio original del empleador.

Descubra el Vanderbilt University Medical Center: Ubicado en Nashville, Tennessee, y operando en una encrucijada global de enseñanza, descubrimiento y atención al paciente, VUMC es una comunidad de personas que vienen a trabajar cada día con el objetivo simple de cambiar el mundo. Es un lugar donde su experiencia será valorada, su conocimiento expandido y sus habilidades desafiadas. Vanderbilt Health está comprometido con un entorno donde todos tengan la oportunidad de prosperar y donde su singularidad sea buscada y celebrada. Es un lugar donde los empleados saben que son parte de algo más grande que ellos mismos, sienten un orgullo excepcional por su trabajo y nunca se conforman con lo que era suficientemente bueno ayer. La misión de Vanderbilt es promover la salud y el bienestar a través de programas preeminentes en atención al paciente, educación e investigación. Organización: VEI Business Office Resumen del Puesto: Oferta de Empleo para Consultor Educativo – East TN Los consultores educativos tienen familiaridad con los sistemas estatales y los programas asociados que sirven a personas con discapacidades, incluyendo, pero no limitado a, el Departamento de Educación y el Departamento de Discapacidad y Envejecimiento. Apoyan el desarrollo de programas de instrucción que pueden incluir proyectos diseñados para jóvenes y adultos o utilizados por aquellos que trabajan con jóvenes o adultos en educación/programación especial o con necesidades especializadas, por ejemplo, discapacidades del desarrollo, autismo. Los consultores educativos desarrollan contenido informativo (por ejemplo, hojas de consejos, ejemplos en video, módulos curriculares) para cuidadores, proveedores y educadores que apoyan a personas autistas en entornos del hogar, la escuela y la comunidad. Los consultores educativos también participan en la provisión de asistencia técnica y oportunidades de capacitación, incluyendo capacitación basada en la web y talleres en vivo para aquellos que trabajan directamente con personas autistas. Consultor Educativo del Proyecto PAVE en el noreste de Tennessee: Maestro para personas con discapacidad visual Los consultores educativos del Project PAVE (Providing Access to the Visual Environment) tienen familiaridad con los sistemas estatales y los programas asociados que sirven a personas con discapacidades, incluyendo, pero no limitado a, el Departamento de Educación y el Departamento de Discapacidad y Envejecimiento. Apoyan el desarrollo de programas educativos que pueden incluir proyectos diseñados para jóvenes y adultos o utilizados por aquellos que trabajan con jóvenes o adultos en educación/programación especial o con necesidades especializadas, por ejemplo, discapacidades del desarrollo, autismo. Los consultores educativos desarrollan contenido informativo (por ejemplo, hojas de consejos, ejemplos en video, módulos curriculares) para cuidadores, proveedores y educadores que apoyan a personas autistas en el hogar, la escuela y entornos comunitarios. Los consultores educativos también participan en la provisión de asistencia técnica y oportunidades de capacitación, incluyendo capacitación basada en la web y talleres en vivo para aquellos que trabajan directamente con personas autistas. Calificaciones: • Conocimiento práctico de las mejores prácticas recomendadas, tecnologías disponibles para TA de baja y alta complejidad, y funciones y responsabilidades esperadas de un TVI dentro de un entorno escolar. • Conocimiento considerable de las regulaciones, políticas y procedimientos de educación especial • Experiencia brindando consultoría y capacitación a docentes y proveedores de servicios relacionados con discapacidades visuales • Excelentes habilidades de relaciones humanas, comunicación interpersonal, resolución de conflictos, organización y planificación • Conocimiento integral de las características de personas con diversas discapacidades, no limitado a discapacidades visuales • Habilidad para trabajar de manera colaborativa y cooperativa con padres, compañeros de trabajo, personal escolar y proveedores de servicios • Se requiere licencia de conducir válida y disponibilidad para viajar dentro del estado de Tennessee para entregar AT y capacitar a los estudiantes en su entorno educativo nativo (se proporciona reembolso de viaje) • Capacidad para mantener el profesionalismo y la organización en diversos entornos de trabajo (remoto, viajes a sitios externos, oficina en VEI y clínica de oftalmología pediátrica de VEI) • Persona automotivada con excelentes habilidades organizacionales • Competente en el uso de tecnología, incluyendo, pero no limitado a, Microsoft Office, TEAMS, Excel y Word. • Habilidad para mantener registros precisos y bien organizados RESPONSABILIDADES CLAVE • Desarrollar recursos imprimibles, módulos de capacitación basados en la web, seminarios web y comunidades de práctica. • Planificar, preparar y realizar actividades de capacitación en servicio para dispositivos de baja visión en el entorno de aprendizaje, la comunidad o el hogar del estudiante. • Planificar, preparar y realizar actividades de capacitación en servicio para proveedores de servicios comunitarios (por ejemplo, instructores y personal escolar, proveedores de intervención temprana y personal de agencias) que atienden a estudiantes con discapacidades, incluyendo, pero no limitado a, estudiantes autistas. Los temas pueden incluir, pero no se limitan a, modalidades de aprendizaje y comportamiento en educación especial, habilidades sociales, capacitación, gestión del comportamiento, desarrollo de IEP, estrategias de ABA y el uso de apoyos visuales. • Proporciona asesoramiento a maestros de aula y proveedores de servicios para ayudarles a desarrollar metas y actividades adecuadas para estudiantes o clientes individuales, así como a mejorar la estructura y organización de su entorno y diseñar programas especializados según sea necesario. • Participar en actividades de mejora de la calidad en todo el equipo • Viajar por toda el área para brindar capacitaciones presenciales en escuelas, hogares y en la comunidad de manera regular Requisito: • Maestro Certificado de Estudiantes con Discapacidad Visual (TVI) • Licenciatura (Maestría preferible) Experiencia: • Al menos 1 año de TVI CAPACIDADES TÉCNICAS • PLANIFICACIÓN (Intermedio): Planifica el trabajo para completar proyectos a tiempo. Maneja con competencia múltiples asignaciones simultáneamente. Capaz de ser flexible para satisfacer las necesidades cambiantes del cliente con una interrupción y pérdida de productividad mínimas. Utiliza el tiempo de manera eficiente. • CONSULTING (Intermediate): La capacidad, normalmente basada en una experiencia específica, de influir en otros, gestionar la relación y entregar resultados a un cliente de manera profesional. • CAPACITACIÓN (Intermedio): Brindar oportunidades continuas de educación y coaching basadas en prácticas fundamentadas en evidencia a individuos y equipos de padres, proveedores comunitarios y educadores, adaptando la presentación a las necesidades de la audiencia. • TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE ADULTOS (Intermedio): Conocimiento de los principios y prácticas para brindar instrucción al estudiante adulto. Capaz de enfocarse en los objetivos de aprendizaje de adultos y en la habilidad de dirigir su propio aprendizaje. Nuestras funciones administrativas profesionales incluyen roles de apoyo fundamentales en tecnología de la información e informática, finanzas, administración, asuntos legales y comunitarios, recursos humanos, comunicaciones y marketing, desarrollo, instalaciones y mucho más. En nuestro sistema de salud en crecimiento, nos apoyamos mutuamente y fomentamos la excelencia entre todos los que forman parte de nuestra fuerza laboral. Los empleados de alto rendimiento permanecen en Vanderbilt Health por el crecimiento profesional, la valoración de los beneficios y un sentido de comunidad y propósito. Responsabilidades Principales: Impacto Organizacional: Ejecuta las responsabilidades del puesto con la comprensión de cómo el resultado afectaría e impactaría otras áreas relacionadas con su propia área/equipo de trabajo, con orientación ocasional. Resolución de Problemas/Complejidad del trabajo: Analiza problemas moderadamente complejos utilizando experiencia técnica y criterio. Amplitud de Conocimiento: Posee conocimiento expandido adquirido a través de la experiencia dentro de un área profesional. Interacción con el Equipo: Proporciona orientación y apoyo informales a los miembros del equipo. Capacidades Principales : Apoyo a Colegas: - Desarrolla a sí mismo y a otros: Invierte tiempo, energía y entusiasmo en el desarrollo propio/de otros para ayudar a mejorar el desempeño y adquirir conocimientos en nuevas áreas. - Construye y mantiene relaciones: Mantiene contacto regular con colegas y partes interesadas clave utilizando oportunidades formales e informales para expandir y fortalecer las relaciones. - Se comunica eficazmente: Reconoce las interacciones grupales y modifica su propio estilo de comunicación para adaptarse a diferentes situaciones y audiencias. Prestación de Servicios de Excelencia: - Sirve a otros con compasión: Busca comprender las necesidades actuales y futuras de las partes interesadas relevantes y personaliza los servicios para abordarlas mejor. - Resuelve problemas complejos: Aborda los problemas desde diferentes ángulos; identifica nuevas posibilidades para interpretar oportunidades y desarrollar soluciones concretas. - Ofrece asesoramiento y apoyo significativos: Proporciona apoyo y coaching continuos de manera constructiva para aumentar la eficacia de los empleados. Garantía de Alta Calidad: - Realiza un trabajo excelente: Participa regularmente en diálogos formales e informales sobre calidad; aborda directamente los problemas de calidad con prontitud. - Asegura la mejora continua: Aplica diversas experiencias de aprendizaje mirando más allá de los síntomas para descubrir las causas subyacentes de los problemas e identifica formas de resolverlos. - Cumple con los requisitos de seguridad y normativos: Comprende todos los aspectos de proporcionar un entorno seguro y realiza controles de seguridad rutinarios para evitar que ocurran riesgos de seguridad. Gestión Eficaz de Recursos: - Demuestra responsabilidad: Demuestra un sentido de propiedad, enfocándose e impulsando los problemas críticos hasta su cierre. - Administra los recursos organizacionales: Aplica la comprensión del trabajo departamental para gestionar eficazmente los recursos de un departamento/área. - Toma decisiones basadas en datos: Demuestra una sólida comprensión de la información o los datos para identificar y elevar oportunidades. Fomento de la Innovación: - Genera nuevas ideas: Identifica proactivamente nuevas ideas/oportunidades a partir de múltiples fuentes o métodos para mejorar los procesos más allá de los enfoques convencionales. - Aplica tecnología: Demuestra entusiasmo por aprender nuevas tecnologías, herramientas y procedimientos para abordar desafíos a corto plazo. - Se adapta al cambio: Ve las situaciones difíciles y/o los problemas como oportunidades de mejora; abraza activamente el cambio en lugar de enfatizar los elementos negativos. Calificaciones del Puesto: RESPONSABILIDADES:   Certificaciones: Experiencia Laboral: Experiencia Laboral Relevante Nivel de experiencia: 3 años Educación: Licenciatura Este puesto ofrece la oportunidad de generar un impacto significativo dentro de Vanderbilt Health, respaldado por un paquete integral de beneficios que puede incluir ofertas de salud, discapacidad, jubilación y/o bienestar para mejorar su bienestar y crecimiento profesional. Vanderbilt Health está comprometido con fomentar un entorno donde todos tengan la oportunidad de prosperar y está comprometido con los principios de igualdad de oportunidades. EOE/Vets/Disabled.
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Discover Vanderbilt University Medical Center :  Located in Nashville, Tennessee, and operating at a global crossroads of teaching, discovery, and patient care, VUMC is a community of individuals who come to work each day with the simple aim of changing the world. It is a place where your expertise will be valued, your knowledge expanded, and your abilities challenged. Vanderbilt Health is committed to an environment where everyone has the chance to thrive and where your uniqueness is sought and celebrated. It is a place where employees know they are part of something that is bigger than themselves, take exceptional pride in their work and never settle for what was good enough yesterday. Vanderbilt’s mission is to advance health and wellness through preeminent programs in patient care, education, and research. Organization: VEI Business Office Job Summary: Educational Consultant Job Listing – East TN Educational consultants have familiarity with state systems and associated programs serving individuals with disabilities including but not limited to the Department of Education and the Department of Disability and Aging. They supports the development of instructional programs that may include projects designed for youth and adults or used by those working with youth or adults in special education/programming or with specialized needs, e.g.. developmental disabilities, autism. Educational consultants develop informational content (e.g., tip sheets, video examples, curriculum modules) for caregivers, providers, and educators supporting autistic individuals in the home, school, and community settings. Educational consultants also participate in the provision of technical assistance and training opportunities inclusive of web-based training and live workshops for those working directly with autistic individuals. . North EAST Tennessee Project PAVE Educational Consultant : Teacher of the Visually Impaired Project PAVE (Providing Access to the Visual Environment) Educational consultants have familiarity with state systems and associated programs serving individuals with disabilities including but not limited to the Department of Education and the Department of Disability and Aging. They supports the development of instructional programs that may include projects designed for youth and adults or used by those working with youth or adults in special education/programming or with specialized needs, e.g.. developmental disabilities, autism. Educational consultants develop informational content (e.g., tip sheets, video examples, curriculum modules) for caregivers, providers, and educators supporting autistic individuals in the home, school, and community settings. Educational consultants also participate in the provision of technical assistance and training opportunities inclusive of web-based training and live workshops for those working directly with autistic individuals. Qualifications:  • Working knowledge of recommended best practices, technologies available for low- and high-tech AT, and expected roles and responsibilities of an TVI within a school environment • Considerable knowledge of special education regulations, policies, and procedures • Experience providing consultation and training to teachers and service providers relating to visual impairments • Excellent human relations, interpersonal communications, conflict resolution, organizational and planning skills • Comprehensive knowledge of characteristics of individuals with a variety of disabilities not limited to visual impairments • Ability to work in a collaborative and cooperative manner with parents, co-workers, school staff and service providers • Valid driver's license and ability to travel within the state of Tennessee to deliver AT and train students in their native educational environment required (travel reimbursement provided) • Ability to maintain professionalism and organization among varied work environments (remote, traveling off-site, office at VEI, and VEI pediatric ophthalmology clinic) • Self-motivated individual with excellent organizational skills • Proficient in using technology, including but not limited to Microsoft Office, TEAMS, Excel and word • Skilled at maintaining accurate and well-organized records   KEY RESPONSIBILITIES • Develop printable resources, web-based training modules, webinars and communities of practice. • Plan, prepare and conduct in-service training activities for low vision devices in the student's learning environment, community or home.  • Plan, prepare and conduct in-service training activities for community service providers (e.g. school instructors and personnel, early intervention providers and agency staff) who serve students with disabilities including but not limited to autistic students. Topics can include, but are not limited to, special education learning and behavior modalities, social skills, training, behavior management, IEP development, ABA strategies and the use of visual supports. • Provides consultation to classroom teachers and service providers to help them develop appropriate goals and activities for individual students or clients as well as improve the structure and organization of their environment and design specialized programs as needed. • Participate in teamwide quality improvement activities • Travel throughout the area to provide in person trainings in schools, homes and in the community regularly  Required: • Certified Teacher of Students with Visual Impairments (TVI) • Bachelors, (Masters preferred)  Experience: • At least 1 year of TVI TECHNICAL CAPABILITIES • PLANNING (Intermediate): Plans work to complete projects on time. Competently handles multiple assignments simultaneously. Able to be flexible to meet changing customer needs with minimal disruption and loss of productivity. Uses time efficiently. • CONSULTING (Intermediate): The capability, normally based on a specific expertise, to influence others, manage the relationship and deliver results for a client in a professional manner. • TRAINING (Intermediate): Provide ongoing educational and coaching opportunities grounded in evidence-based practices to individuals and teams of parents, community providers and educators, tailoring presentation to audience needs. • ADULT LEARNING THEORY (Intermediate): Knowledge of the principles and practices of providing instruction to the adult learner. Able to focus adult learning goals and the ability to direct their own learning. Our professional administrative functions include critical supporting roles in information technology and informatics, finance, administration, legal and community affairs, human resources, communications and marketing, development, facilities, and many more. At our growing health system, we support each other and encourage excellence among all who are part of our workforce. High-achieving employees stay at Vanderbilt Health for professional growth, appreciation of benefits, and a sense of community and purpose. Core Accountabilities: Organizational Impact: Executes job responsibilities with the understanding of how output would affect and impact other areas related to own job area/team with occasional guidance. Problem Solving/ Complexity of work: Analyzes moderately complex problems using technical experience and judgment. Breadth of Knowledge: Has expanded knowledge gained through experience within a professional area. Team Interaction: Provides informal guidance and support to team members. Core Capabilities : Supporting Colleagues:- Develops Self and Others: Invests time, energy, and enthusiasm in developing self/others to help improve performance e and gain knowledge in new areas.- Builds and Maintains Relationships: Maintains regular contact with key colleagues and stakeholders using formal and informal opportunities to expand and strengthen relationships.- Communicates Effectively: Recognizes group interactions and modifies one's own communication style to suit different situations and audiences. Delivering Excellent Services:- Serves Others with Compassion: Seeks to understand current and future needs of relevant stakeholders and customizes services to better address them.- Solves Complex Problems: Approaches problems from different angles; Identifies new possibilities to interpret opportunities and develop concrete solutions.- Offers Meaningful Advice and Support: Provides ongoing support and coaching in a constructive manner to increase employees' effectiveness. Ensuring High Quality: - Performs Excellent Work: Engages regularly in formal and informal dialogue about quality; directly addresses quality issues promptly.- Ensures Continuous Improvement: Applies various learning experiences by looking beyond symptoms to uncover underlying causes of problems and identifies ways to resolve them. - Fulfills Safety and Regulatory Requirements: Understands all aspects of providing a safe environment and performs routine safety checks to prevent safety hazards from occurring. Managing Resources Effectively: - Demonstrates Accountability: Demonstrates a sense of ownership, focusing on and driving critical issues to closure.- Stewards Organizational Resources: Applies understanding of the departmental work to effectively manage resources for a department/area.- Makes Data Driven Decisions: Demonstrates strong understanding of the information or data to identify and elevate opportunities. Fostering Innovation:- Generates New Ideas: Proactively identifies new ideas/opportunities from multiple sources or methods to improve processes beyond conventional approaches.- Applies Technology: Demonstrates an enthusiasm for learning new technologies, tools, and procedures to address short-term challenges.- Adapts to Change: Views difficult situations and/or problems as opportunities for improvement; actively embraces change instead of emphasizing negative elements. Position Qualifications: Responsibilities: Certifications: Work Experience: Relevant Work Experience Experience Level: 3 years Education: Bachelor's This role offers the opportunity to make a meaningful impact within Vanderbilt Health, supported by a comprehensive benefits package which may include health, disability, retirement and/or wellness offerings to enhance your well-being and professional growth. Vanderbilt Health is committed to fostering an environment where everyone has the chance to thrive and is committed to the principles of equal opportunity.  EOE/Vets/Disabled.
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